Aktuelles
Ganztagsgrundschule SteinMalEins
Lesen heißt auf Wolken liegen: Beflügelnder Vorlesewettbewerb an der SteinMalEins
Der Vorlesewettbewerb des 3. und 4. Jahrgangs ist immer ein Höhepunkt im Schuljahr an der SteinMalEins. Aus jeder Stammgruppe tritt ein*e Schüler*in an und liest einen selbst gewählten Text sowie eine unbekannte Passage. Wer teilnehmen durfte, wurde zuvor in den Stammgruppen in einem Vorentscheid nach den gleichen Anforderungen bestimmt.
Am 10. März fand dann im Paradies der Vorlesewettbewerb für die Viertklässler statt und am Standort Lobeda lasen die Drittklässer. Bis auf eine Schülerin waren alle gesund und konnten teilnehmen und Beeinträchtigungen wie eine Hörschädigung hält an der SteinMalEins ja sowieso niemanden ab vom Vorlesen und Dabeisein. Wie die Profis, ruhig und konzentriert, stellten die Schüler*innen ein selbst gewähltes Buch vor und lasen daraus besonders spannende oder lustige Stellen. Sie wählten Abenteuergeschichten mit schaurigen Fabelwesen, Detektivbücher mit kniffeligen Fällen, lustige Schulgeschichten über Freundschaft oder Fantasiegeschichten, in denen unglaubliche Dinge passieren. Das Publikum konnte sich auf eine Vorlese-Erlebnisreise machen und lauschte aufmerksam und mit konzentrierter Stille. „Und wenn ihr wissen wollt, wie die Geschichte weitergeht, dann müsst ihr das Buch selbst lesen…“ endeten alle Vorträge.
Beim zweiten Teil des Wettbewerbs wurde es kniffeliger. Ein unbekannter Text musste flüssig und mit Betonung gelesen werden und gleichzeitig galt es wieder, die Aufregung im Griff zu haben. Auch das meisterten die 15 Finalist*innen gut. Die Jury, bestehend aus Mitschüler*innen, Pädagog*innen und externen Gästen (wie Eltern oder Bekannten), vergab dann anhand von Kriterien wie angemessenes Tempo, genug Pausen, laute und deutliche Aussprache etc. ihre Punkte.
Alle Schüler*innen können sehr stolz auf sich sein, denn es erfordert neben guten Lesefähigkeiten auch Mut, sich einem Publikum zu stellen. Gewonnen haben im 4. Jahrgang Paulina, Kea und Emily und im 3. Jahrgang Svea, Simon und Jonas! Ganz herzlichen Glückwunsch für diese Leistung! Paulina und Svea werden die SteinMalEins beim Lesewettbewerb der Stadt Jena Ende März vertreten.
Vielen Dank an die Organisator*innen und die Jury, die voll des Lobes für den reibungslosen Ablauf, die gute Vorbereitung und herzliche Durchführung war.
veröffentlicht am 10. März 2020
QuerWege e. V.
Erstes Inklusionsfestival in Jena – Wir machen mit
Das erste Inklusionsfestival in Jena findet vom 30. April bis 17. Mai 2020 statt, mit vielen verschiedenen Programmpunkten und Veranstaltungsorten in der Stadt. Unter dem Titel „Mit Behinderungen ist zu rechnen“ soll Jena dank zahlreicher Akteur*innen in einen kreativen Ausnahmezustand versetzt und Menschen mit und ohne Behinderungen im öffentlichen Raum zusammengeführt werden. Auch QuerWege beteiligt sich.
Folgende Aktionen gestalten wir mit:
- Aktion: Bibo-Bike fährt QuerWege während des Festivalzeitraums - Wir suchen noch Bibobiker, die für ein Honorar von 15€/Stunde an verschiedenen Orten während der Festivalzeit mit Besucher*innen über ihre Wünsche zu einer inklusiven Stadtbibliothek ins Gespräch kommen.
- Teilnahme am Markt der Möglichkeiten am 2. Mai
- Filmvorführung Systemsprenger am 3. Mai
- Mittagsgespräche für Menschen mit einr Behinderung vor Ort: Am 5. Mai in der Kita BiLLY
- Forum #bildungundinklusion am 14. Mai
Gesucht werden auch noch Menschen, die eine inklusive Modenschau am 2. Mai unterstützen möchten.
veröffentlicht am 04. März 2020
Kita Schwabenhaus
Rückblick: Unser Garteneinsatz im November
Am 9. November 2019 krempelten rund 20 Eltern, Pädagog*innen und 10 Kinder die Ärmel hoch und machten sich mit Besen, Schubkarren, Heckenscheren und Hexlern daran, den Garten des Schwabenhauses winterfest zu machen. Bei dem dreistündigen Arbeitseinsatz wurden mit viel Muskelkraft rund 6 Kubikmeter Laub und Grünschnitt aus dem Garten entfernt. Zur Stärkung gab es ein gemeinsames Mittagessen: Leckerer Gulasch und eine vegetarische Suppe von Koch Andi.
Danke an alle großen und kleinen Helfer*innen, auch für die Bereitstellung der eigenen Werkzeuge und Geräte und die gute Laune, die auch das Wetter nicht vermiesen konnte.
veröffentlicht am 04. März 2020
Gesamtschule UniverSaale
Wenn das Bauhaus in der UniverSaale Wellen schlägt: Praktischer Kunstkurs des Jg. 12 und 13
Seit Schuljahresbeginn bestimmt das 100-jährige Bauhaus-Jubiläum und die richtungsweisenden Stilmittel, Kunsttheorien und Designerrungenschaften dieser Bewegung den Kunstkurs des Jahrgangs 12 und 13. Passend zum 10-jährigen UniverSaale-Jubiläum, welches vom 8.-12. Juni 2020 begangen wird, hatte Kunstlehrerin Suselin Schwedas ihren 18 Schüler*innen die Aufgabe gestellt, unter dem Jubiläumsmotto “Wir schlagen Wellen” Objekte und Schaustücke in Bauhaus-Manier herzustellen.
Zu Beginn des Kurses, welcher das gesamte erste Halbjahr im Kunstunterricht bestimmte, stand der Besuch des Bauhaus-Museums in Weimar auf dem Programm. Im Unterricht beschäftigten sich die Schüler*innen dann mit der Geschichte und Philosophie der Kunstströmung sowie der Gestaltungslehre anhand historischer Vorkursübungen und der typischen Formensprache in den verschiedenen Werkstatten. Die Schüler*innen hielten u.a. in Kleingruppen selbst konzipierte Schulstunden verknüpft mit praktischen Übungen. Thematisch unterteilt in die Bauhaus-Werkstätten Fotografie, Bühne, Reklame, Architektur, Möbel, und Metall arbeiteten die Schüler*innen danach zu dritt an der gestalterischen Umsetzung der Aufgabe, Gebrauchskunst zu entwerfen, welche für das Schuljubiläum genutzt werden kann.
Gestern wurden vor Mitschüler*innen, Organisatoren des Schuljubiläums und anderen Interessierten die Ergebnisse präsentiert:
In der Bühnenwerkstatt entstanden im Verlauf des Halbjahres zwei Kostüm-Entwürfe, wovon ein Modell gezeigt wurde. Es handelte sich um ein originelles Kleidungsstück bestehend aus Bluse und eckigem Karton-Rock, das sich dem Thema „Welle“ aus technisch-physikalischer Sicht nähert. Die verwendeten Elemente bestehen aus recyceltem Technik-Müll, den KSJ zur Verfügung gestellt hat. Dargestellt ist das Stadtbild von Jena, inklusive Saale (die durch eine Lichterkette beleuchtet werden kann) und Zugangsstraßen. Eine Seite des Rocks wurde mit einer Leiterplatte versehen, welche die moderne Datenverarbeitung an unserer Schule symbolisieren soll. Eine andere Seite ziert eine ausrangierte Tastatur, die laut der Künstlerin für die besondere Kommunikation steht, die an unserer Schule mit ihrer sehr heterogenen Schülerschaft steht. Schmuckstücke wie Gürtel und Kabel an der Bluse runden das Kostüm, stimmig im technikkühlen Blau und Weiß gehalten, ab.
Die Gruppe, welche sich mit Architektur beschäftigt hat, bekam professionelle Unterstützung vom Architekten Bernd Wienstroer. Mit seiner fachlichen Expertise und viel Spaß am gemeinsamen Denken und Tüfteln entstand ein alternatives Schulmodell, dass in Modulbauweise eine lichtdurchflutete und durchdachte Raumanordnung zeigt, bei dem auf großzügige Lern- und Begegnungsräume genauso geachtet wurde, wie auf das Element „Welle“ welches sich in der Architektur widerspiegelt. Sollte es mal ein zweites Schulgebäude für die UniverSaale geben, wäre das eine fundierte Ideen-Grundlage.
Die Möbel-Werkstatt bekam ebenfalls fachliche Unterstützung. Ihnen stand der Künstler Robert Krainhöfner zur Seite, der sie beim Bau von Modellen und einem Hocker-Prototypen in Leichtbauweise unterstütze. Dabei wurde mit verschiedenen Materialien experimentiert und Fertigkeiten ausprobiert. Am Anfang stand die Überlegung, aus den QuerWege-Quadraten des Logos funktionale Möbelstücke zu bauen. Im Prozessverlauf kam die Idee auf, einen Hocker, der durch gefaltete Flächen das „X“ - als römische Ziffer für das zehnjährige Jubiläum – abbildet, zu konstruieren. Die Leichtigkeit und Stabilität des Hockers überzeugte bei der Präsentation sehr.
Auch die Metallbau-Werkstatt bekam Unterstützung von Robert Krainhöfner. Sie schätzen ebenfalls die offene Arbeitsatmosphäre in seiner Werkstatt, sein Fachwissen und die Möglichkeit mit verschiedenen Materialien zu arbeiten. In dieser Gruppe entstanden Modelle zu Metallskulpturen sowie ein praktisches Beispiel für einen Notizzettelhalter - hergestellt aus der Grundform eines Kreises und dank durchdachter Schnitte und Falzung ein cleverer Prototyp, der analog zum Bauhaus-Gedanken auch in Serie gehen könnte.
Die Werkstatt Werbung/Reklame hatte den konkreten Auftrag, ein Plakat bzw. eine Einladungskarte für das Schuljubiläum zu entwerfen. Das Motto „Wir schlagen Wellen“ war auch bei diesen drei Schüler*innen richtungsweisend. Gleichzeitig wurden Bauhaus-Elemente und die typische Formensprache in die Entwürfe integriert. Dabei lernten sie auch Grafikprogramme kennen und mussten ganz anwendungsbezogen Kunst in den Dienst der Informationsvermittlung stellen.
In der Fotowerkstatt experimentierte die Gruppe mir den Möglichkeiten der Digitalfotografie, lernte Techniken und Perspektiven kennen und versuchten das Thema “Wellen” z.B. mit verzögerten Belichtungszeiten darzustellen. Sie hatten außerdem die Idee, aus vielen Detailbildern, die sie im Schulhaus unter dem Motto „Welle“ schossen, eine Collage zu erstellen.
Insgesamt gefiel den Schüler*innen die Freiheit im Denken und das Ausprobieren in diesem Kunstkurs sehr. Die Hilfestellung durch externe Fachleute, neben Bernd Wienstroer und Robert Krainhöfner auch QuerWege-Grafiker Martin Hirschmann und Fotograf Alexander Knüpfer (der gleichzeitig auch Pädagoge an der UniverSaale ist), war sehr gewinnbringend und ermöglichte teils tiefgründiges fachliches Eintauchen in die Materialien und Arbeitsweisen. Auch für Kunstlehrerin Suselin Schwedas war dieses experimentelle Arbeiten in Kleingruppen etwas ganz Besonderes. Auf dem Weg ins Ausbildungs- bzw. Berufsleben konnten den Jugendlichen damit auch wertvoller Input und Anregungen mitgegeben werden.
Die Schaustücke und Objekte sollen beim Schuljubiläum gezeigt werden und z.B. für Werbung zum praktischen Einsatz kommen.
Ein großes Dankeschön geht auch an Sandra Werner vom Programm „Kulturagenten für kreative Schulen“, wodurch wir Kunstgeld zur finanziellen Unterstützung zur Verfügung hatten.
veröffentlicht am 27. Februar 2020
Kita Schwabenhaus
Rückblick: Übernachtung der Wackelzähne im Kindergarten
Übernachtung der Wackelzähne im Kindergarten
Voller Spannung erwartet, fand letzten Freitag unsere traditionelle Übernachtung der künftigen Schulanfänger hier im Schwabenhaus statt - ein wundervoller gemeinsamer Tag voller kleiner und größerer Überraschungen, einem großartigen Miteinander, mit viel Staunen, Erleben und Lachen…
Gegen 13 Uhr wanderten wir mit unseren 13 Wackelzähnen ins Paradies und stärkten uns im Café an einer nur für uns festlich gedeckten Tafel mit warmen Kakao und leckeren Brownies. Auf dem Spielplatz wurde das Piratenschiff erobert und Piraten und Prinzessinnen fuhren jubelnd und grölend über die Meere. Nun endlich verrieten wir den Kindern das Ziel unseres Ausfluges: die Feuerwehr.
Nach einem lautstarken „Yeah!“ und „Hurra!“ liefen wir weiter zur Hauptwache der Jenaer Berufsfeuerwehr. Erwartet wurden wir von Benni, einem jungen Feuerwehrmann, welcher uns mit einer deutlich spürbaren Freude zu seinem Beruf, leuchtenden Augen und sehr anschaulich alles rund um die Feuerwehr erklärte. Die Kinder staunten, was es so alles in einem Feuerwehrauto zu entdecken gibt. Da gab es verschiedene Wasserspritzen, Wasserschläuche, Kabeltrommeln, Kettensägen, Seile, riesige Lampen…
Auch ein Rettungsboot und Taucheranzüge konnten die Kinder anschauen. Und den nagelneuen Rettungswagen der Feuerwehr, in den sie auch hineinklettern und sich auf die Trage legen durften. Einen echten Alarm erlebten wir auch und konnten mit großen Augen beobachten, wie flink die Feuerwehrmänner und Feuerwehrfrauen angerannt kamen, sich blitzschnell neben dem Feuerwehrauto umzogen und dann hineinsprangen und mit Sirene und Blaulicht davonfuhren. Benni führte uns dann noch in die Rettungsleitstelle und erklärte auch hier alles ganz genau. Zum Schluss durften wir noch in die Kantine, lernten den Koch kennen und Benni zeigte uns, wo Feuerwehrmänner schlafen.
Glücklich, zufrieden und auch etwas geschafft machten wir uns auf den Weg zurück zum Kindergarten. Dort wurden wir mit gemütlich eingerichteten Schlafecken und einem leckeren Abendbrot empfangen. Im Turnraum tanzten und sangen wir alle gemeinsam und ein lustiges Sockentheater verabschiedete die Kinder in ihre Schlafsäcke.
Danke an alle für diesen wundervollen gemeinsamen Tag
veröffentlicht am 25. Februar 2020
Kita Schwabenhaus
Rückblick: Kindermusical „Blöde Ziege, dumme Gans“ im Schwabenhaus
Kindermusical „Blöde Ziege, dumme Gans“
In der Woche vom 27.01.-31.01. haben die Wackelzähne im Schwabenhaus ein Musical auf der Grundlage des gleichnamigen Buches einstudiert. Sie setzten sich darin mit dem Thema „Streit und Versöhnung“ auseinander. Im Theaterspiel und beim Singen konnten sie neue Seiten an sich entdecken und eigene Grenzen überwinden. Auch der Auftritt vor dem gesamten Kindergarten war ein voller Erfolg, der das ein oder andere Auge mit einem Tränchen erfüllte. Am Montag den 24.02.2020 wurde das Musical den Eltern der Vorschulkinder im Rahmen eine Elternnachmittags vorgeführt.
veröffentlicht am 25. Februar 2020
Kita BiLLY
Kuchenbasar und Matheunterricht in einem: Cake Sale am Max-Planck-Institut
Unser “Community active kuchenbasar education” = CAKE
Am Freitag, dem 21.2.2020, fand ein Kuchenbasar zugunsten unseres Gartenprojekt im Max-Planck-Institut für chemische Ökologie statt. Zur Erinnerung: Seitdem unser Baumhaus abgerissen werden musste, arbeiten wir daran, viele tolle Garten-Ideen von unseren Kinder Wirklichkeit werden zu lassen und wünschen uns aktuell ein neues Baumhaus.
Glücklicherweise hatte uns das MPI zu diesem Zweck die Chance geboten, einen Kuchenbasar zu veranstalten. Fleißige Eltern unterstützen uns dabei mit selbst gebackenem Kuchen. In der Kantine des MPI bauten die Kinder am Vormittag dann einen Stand auf und schnitten die Kuchen in verschiedene geometrische Formen und erklärten den Kund*innen, welche Anzahl an Köstlichkeiten zu welchen Preisen erworben werden konnten: Ein großes Stück für 2€, ein kleines für 1€ . Hatte sich ein*e kuchenhungrige*r Mitarbeiter*in des MPI dann den selbst mitgerachten Teller mit Kuchenstückchen gefüllt, wurden mit dem Verkaufsteam über Rabatte verhandelt. Die Kinder lernen dabei am praktischen Beispiel gleich etwas über Mengen und Summen wie 6 und 7, für die man mehr als eine Hand zum abzählen braucht :) Die Kinder berieten aber nicht nur die Kunden wunderbar über ihre Produkte, zählten gemeinsam das Geld, sondern genossen auch ihre Pause am Kicker-Tisch des MPI, genau wie die Wissenschaftler*innen in ihren Pausen.
Als wir nach erfolgreicher Arbeit zurück im Kindergarten angekommen waren, haben wir zusammen mithilfe von verschiedenen Formen abgeschätzt, wieviel wir vom neuen Baumhaus nun zusammen haben. Ein kleiner gelber Block bedeutete 1€, ein gründer langer 10€, blauer Quader 100€ und rote Quader unglaubliche 1000€. Wie erfolgreich der Kuchenbasar war, haben die Kinder dann daran gemerkt, dass 580€ über die Hälfte eines roten Blocks sind und wir etwa 4 rote Blöcke brauchen, um ein neues Baumhaus zu bekommen.
Wir möchten allen ganz herzlich danken, die uns unterstützt haben, von den fleißigen Kuchenbäcker*innen, über unser tolles “Verkaufspersonal” bis zu unseren spendablen Käufer*innen.
“This knowledge would help everyone as investors and citizens. Watching is a worthwhile 30 minutes investment.” Bill Gates
veröffentlicht am 25. Februar 2020
Kita BiLLY
Unser Gartenprojekt 2020: Kreative Ideen und motiviertes Spendensammeln
Wir arbeiten auch dieses Jahr weiter an der Umgestaltung unseren Gartens. Unser groß angelegtes Projekt startete 2017 mit dem Abriss unseres morschen Baumhauses. Seitdem können wir mithilfe vieler Unterstützer*innen jedes Jahr etwas Neues einweihen, wie z.B. unser Spielauto. Bei unseren Gartenprojekt dürfen unsere Kinder immer mitdenken und phantasieren. Deshalb haben wir in einem kreativen Prozess viele tolle Ideen gesammelt. Wer weiß, was in diesem Jahr Wirklichkeit wird :)
Aktuell versuchen wir die benötigten Kosten für Material und Bau eines neuen Spielgeräts mit Kuchenbasaren und über Spenden zusammen zu bekommen.
veröffentlicht am 17. Februar 2020